educación secundaria

España pierde la mitad de las vocaciones STEM en las etapas educativas clave según DigitalES

El laberinto del talento tecnológico en España: por qué el sistema educativo pierde la mitad de sus vocaciones en secundaria

El informe de DigitalES revela que el 54% de los alumnos abandona el itinerario tecnológico por falta de orientación, agravando la falta de especialistas STEM.