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España lidera la generación de talento digital en la UE, con casi un millón de posiciones técnicas y un crecimiento del 76% en la última década

España lidera la generación de talento digital en la UE, con casi un millón de posiciones técnicas y un crecimiento del 76% en la última década

  • España destaca como líder en talento digital en la UE, con 940.000 posiciones técnicas y un crecimiento del 76% en la última década, según el VI Estudio Empleabilidad y Talento Digital.
VI Estudio Empleabilidad y Talento Digital

El  VI Estudio Empleabilidad y  , impulsado por la Fundación VASS y la Fundación de la , revela un crecimiento acelerado en la creación de talento digital en España, destacando el avance en el número de profesionales TIC, aunque persiste un notable déficit de talento.

En el informe, que contó con la participación de 83 expertos de 67 compañías, 27 universidades y casi mil estudiantes de carreras técnicas, se evidencia que España ha creado 193.100 nuevos talentos digitales en los últimos tres años, superando en este aspecto a grandes economías europeas como Alemania, Italia y Francia. A pesar del crecimiento, el mercado laboral español sigue enfrentando un déficit de talento digital significativo.

La brecha de talento digital y su impacto en el empleo

Según el estudio, mientras el sector TIC continúa siendo un motor de , con una tasa de paro en torno al 4,1%, los perfiles técnicos siguen siendo escasos, creando tensiones en la contratación. En 2023, se estima que 19.860 empresas generaron 55.000 nuevos puestos técnicos, superando el número de egresados, que se sitúa por debajo de 45.000 anuales. Esta carencia ha generado pérdidas de oportunidades para la economía española, estimadas en más de 1.350 millones de euros anuales y alrededor de 6.000 posiciones vacantes en el sector digital.

El entorno macroeconómico y su efecto en la demanda de talento TIC

Factores globales, como la inestabilidad geopolítica y los elevados tipos de interés, han provocado una ralentización en las inversiones TIC y en la creación de empleo digital, pasando de un crecimiento del 6,8% en 2022 a un 4,2% en el primer semestre de 2024. Sin embargo, el sector de servicios digitales en España ha crecido hasta alcanzar casi 700.000 ocupados, consolidando su papel central en la economía nacional. En este contexto, Jesús Herrero Poza, director general de Red.es, subrayó la necesidad de reforzar la transformación digital para reducir las brechas digitales, mencionando iniciativas como Generación D y programas de capacitación en competencias digitales.

Crecimiento de la demanda y competitividad salarial en el sector TIC

El estudio destaca que la demanda de especialistas TIC en España continúa en ascenso, reflejando un crecimiento del 76% en la última década y alcanzando casi 940.000 posiciones técnicas. Los niveles salariales de este sector superan en un 49,1% al promedio nacional, con un crecimiento del coste salarial del 43,8% entre 2008 y 2023, lo que sitúa al sector digital como un ámbito altamente competitivo y atractivo. Según datos de afiliación a la seguridad social, las carreras de ingeniería informática presentan una tasa de empleabilidad del 79% al año de finalizar los estudios.

La inclusión de la mujer en el sector tecnológico: avances y retos

La representación femenina en el sector TIC ha mejorado en la última década, con un aumento del 127,5% en matriculaciones de mujeres en carreras de informática desde 2015, en contraste con el 52% en hombres. No obstante, las mujeres solo constituyen el 21% de los graduados en informática y el 29,8% de los ocupados en el sector TIC.

Durante 2023, el número de mujeres especialistas TIC alcanzó las 182.500, un incremento respecto al año anterior. Aun así, persiste una brecha de género, con una disparidad salarial del 8,9% y una tasa de desempleo femenino 1,4 puntos superior a la masculina. Este desequilibrio sigue siendo un desafío clave para lograr una mayor equidad en el ámbito digital.

Competencias digitales: un área en evolución constante

El estudio detalla la relevancia de las competencias técnicas («hard skills») y las competencias conductuales («soft skills») en el talento digital actual. Las competencias técnicas representan el 55,4% del perfil ideal, siendo las habilidades en back-end, administración en la nube e inteligencia artificial generativa las más valoradas. Antonio Rueda, director de la , resaltó la importancia de las competencias conductuales, especialmente la responsabilidad y la adaptabilidad, que constituyen el 44,6% del talento técnico requerido.

No obstante, los estudiantes de último año en carreras técnicas se perciben como insuficientemente preparados en estas competencias, con una autoevaluación promedio de 3,77 sobre 10. Las empresas, sin embargo, valoran de forma más positiva estas habilidades en los jóvenes, con un incremento de confianza del 58,8% en 2020 al 85,3% en 2024.

El papel de la IA generativa en el sector TIC

La inteligencia artificial generativa se perfila como una tecnología esencial para el desarrollo futuro del sector TIC. El 51% de las empresas considera que la IA es crucial para su supervivencia, con un aumento esperado de la productividad del 31,8%. Sin embargo, la implementación de esta tecnología enfrenta barreras significativas, entre ellas la falta de formación especializada (68,9%) y la indefinición legal (53,3%). Aunque se espera que la IA potencie la productividad y facilite el aprendizaje de los nuevos profesionales, solo el 15,6% de las empresas cree que afectará los salarios de los jóvenes informáticos.

Hacia una digitalización inclusiva para personas con discapacidad

El VI Estudio también subraya la importancia de incluir a personas con discapacidad en la transformación digital. Actualmente, este grupo representa una mínima parte de los especialistas TIC en España, aunque la mayoría de ellos están en edades productivas y desempeñan funciones en áreas como soporte a usuarios y programación. Carmen Márquez, directora del CEDID, señaló el papel de las universidades en promover una educación inclusiva que facilite la integración de estudiantes con discapacidad en carreras tecnológicas. A pesar de los esfuerzos, el 75,6% de las empresas encuentra dificultades para reclutar talento digital con discapacidad, lo que requiere una capacitación específica para este grupo y una mayor accesibilidad en entornos educativos y laborales.

Perspectivas futuras

El VI Estudio Empleabilidad y Talento Digital, de la Fundación VASS y la FUAM, destaca la necesidad de que todos los sectores colaboren para reducir el déficit de talento digital en España. La digitalización inclusiva y la expansión de competencias digitales continúan siendo desafíos prioritarios, mientras la irrupción de tecnologías como la IA generativa plantea nuevas oportunidades y retos para el mercado laboral.

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